전북교육청–브리지협회, AI 시대 학생 미래역량 강화 논의

[새전북신문] 천호성 전북도교육감은 최근 교육감실에서 한국브리지협회와 전북브리지협회 관계자들을 만나‘JB-BRIDGE 공교육형 창의융합 브리지 교육’의 도입 과 운영 방안을 논의했다.



협회 측은 브리지 교육의 필요성과 교육적 효과, 전북지역 학교 현장에 적용할 수 있는 단계별 운영 방안을 설명했다.



특히 학교자율시간을 비롯 늘봄학교, 학생동아리, 방과후 활동, 학교스포츠클럽 등 기존 교육과정과 학교 활동 연계 방안을 제안하기도 했다.



디지털 기술을 활용한 교육과 사람 중심의 대면 활동이 조화를 이루는 ‘하이테크·하이터치(High-Tech·High-Touch)’교육 모델로 브리지를 활용하는 방안도 제시했다.



AI가 다양한 정보와 해답을 제공하는 시대에 발맞춰 학생들이 스스로 생각하고 판단하며 다른 사람과 함께 답을 찾아가는 역량을 갖춰야 한다는 취지다.



희망학교를 중심으로 시범수업 또는 시범학교 운영, 브리지 지도교사 양성을 위한 교사 연수, 학생동아리 및 학교스포츠클럽 연계, 운영 결과 분석을 통한 단계적 확대 등도 구체적으로 제안됐다.



전북브리지협회 관계자는“AI 시대 학생들에게 필요한 것은 더 많은 화면이나 단순한 지식 습득만이 아니라, 제한된 정보에서 근거를 찾고 스스로 판단하며 다른 사람과 함께 문제를 해결하는 힘”이라며 “브리지가 전북 공교육의 새로운 사고력과 협업 교육 프로그램으로 활용될 수 있도록 노력하겠다”고 전했다.



한편 이날 천호성 전북교육감과 김혜영 한국브리지협회장, 오혜민 서울브리지협회장, 권승일 한국브리지협회 대외협력이사, 서지윤 전북브리지협회 강사 등이 함께 자리했다. /복정권 기자