
전북교육의 미래와 지역 발전을 위한 방향을 모색하는 ‘제2회 전북교육포럼’이 22일 정읍 연지아트홀에서 열렸다.
‘교육을 통한 전북 각 지역의 발전 방향’을 대주제로 열리고 있는 포럼은 전북교육 현장의 다양한 전문가들이 한자리에 모여 학생들의 학력 신장과 미래교육의 비전을 함께 모색하는 자리로 마련되고 있다.
포럼은 상위권 학생뿐 아니라 중&;하위권 학생들의 진로와 진학 문제를 함께 논의하고 이를 위한 실질적 대안 마련에 중점을 뒀다.
먼저 김윤태 우석대학교 인지과학연구소장(사범대학장)이‘교육이 전북 발전을 어떻게 견인할 것인가?’주제로 포문을 열고 전북지역의 지속가능한 발전을 위해 과학인재 양성 시스템의 조속한 구축이 필요하다고 주장했다.
이어 정재석 전북교사노조 위원장(국가교육위원회 전문위원)은‘전북 학력 신장에 대안을 제시하다’라는 주제로 나서, 전북 학력 신장을 위해 고교학점제와 2028학년도 입시 개편에 대응하는 교육 정책이 필요하다고 제시했다.
오준영 전북교총 회장(전국시도교총회장협의회장)은 ‘입시 경쟁과 학력 신장, 균형 잡힌 접근이 가능한가?’라는 발제를 통해 입시 경쟁에서 벗어나 창의성, 협업 능력, 비판적 사고력 등 종합적 역량을 고루 갖춘 인재 양성으로 방향을 전환해야 한다고 설명했다.
유성동 좋은교육시민연대 대표는‘학교와 지역 간 협력을 통한 학교교육력 제고 방안’을 통해 정읍의 교육력 향상을 위한 방안으로 충분한 교육 예산 확보와 미래교육도시 조성, 지역 교육 발전을 위한 협의체 구성 등을 내놓았다.
전북교육포럼은 전북교총, 전북교사노조, 좋은교육시민연대, 전북학력신장협의회, 전북교육발전참여연대가 공동으로 참여하고 있다. /복정권 기자
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